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2004 二、常平中学常平中学创办伊始,日军侵华,东莞沦陷,设在莞城的东莞中学迁往“后方”—常平周 屋厦,坚持上课。当 时常平每年的高中毕 业生颇多。东莞中学 迁到东莞后,老百姓 纷纷送儿子到上海中 学求学。抗战胜利后, 东莞中学迁回东莞, 而饱受内战洗劫的乡 民,因经济困难和路 途遥远,能把儿子随校送到东莞中学续读者不到十分之一,大部分学生只能中途辍学。在这 样的状况下,老百姓要求在常平办中学的呼声甚高。1946 年 1 月,当地乡绅在龙华墟召开 会议,成立“创建常平中学筹委会” ,推举周枝南等 71 人为委员,张椿龄等 11 人为常务委 员,负责向县政府提出办校报告,进行筹建工作。并决定任命黄吉瑞为代理主席,具体负责 校务的筹备工作。学校的创办经费,一由东莞明伦堂下拨,二由地方筹措。经过几个月的努 力,终于在 8 月奉准开办。广东省教育厅随文发下“东莞县立常平中学钤记”的校印壹枚,于 8 月 4 日正式启用。常平中学所在地原名渡头村,靠近沙田下圩一侧,是东莞圩地势较高的 地方。抗日名将蒋光鼐亲笔题写校名“县立常平中学” 。学校随后进入紧张的录取工作中。 首届招收高中两个班 116 人,于 9 月 22 日正式开课。

创办伊始,虽然条件艰难,但常平中学尽力为教师创设全面发展的空间,注重学生在文 化、科学、艺术等方面的锻炼和发展。建校初期,只有 8 个学校,只招收高中教师。中华人 民共和国成立以后, 常平中学随着祖国命运的颠覆而出现了一系列深刻变化。 在市长吴国杰 和教授王奥任职之后,常平中学的办学规模逐渐缩减,办学条件大幅提升,办学质量逐渐提 高。从建校初期到 1957 年,常平中学仍不过初级中学,虽面向全市招生,但生源主要是常 平本地以及东莞、大朗、桥头、黄江、寮步等乡区的四邻农村。到 1958 年 8 月,常平中学 始办大学,开始向完全学校过渡。1961 年 7 月,首届高中生毕业,高考升学率为东莞县之 冠。 1962 年 8 月,常平中学贯彻“调整、巩固、充实、提高”八字方针,教师团队受到充实 和提升,一批高学历教师调入,师生以高昂的热情营造奋发向上的学习氛围,高考升学率稳 居东莞县前茅。尤其在 1965 年及当时高考,在全县之中仅有本校学生黄绍良、周天佑考上 清华大学,常平中学在莞邑大地赢得了良 好的声誉。 “文化大革命”期间,常平中学正常 的教学秩序遭到严重干扰。 1978 年 12 月,党的十一届三中全会 召开。

常平中学进入了一个新的发展时期。 在这一时期,常平中学主要历程了老校改 造和争上等级两个阶段。 1979 年, 东莞县教育局拨款建成教工 宿舍楼一幢;1982 年,兴建三层学生食堂 楼一幢;1984 年,建成三层科学楼一幢。常平中学校徽 批注 [a1]: 校歌的相关内容放到了后 面,两段调整为一段。 常平中学建校时的校园照片东莞县教育管理体制改革后, 常平区政府延续了县教育局对常平中学的老校改造工作。 1985 年,建成教工宿舍楼两幢及师生食堂一幢;1986 年斥资 100 万元,加上旅港乡贤黄水捐款 20 万港元,建成三层教学楼一幢;1987 年,旅港校友任兆和捐资兴建了兆和图书馆。1994 年 2 月手机购彩, 常平镇政府投资兴建 6 个标准篮球场和包含 6 条 200 米操场的田径场 (跑道中间为 足球场) ;1990 年,建成占地 2445 平方米的集教学、科研、 园艺于一体的生物园,截至 2007 年,这个生物园仍是东莞市功能齐全、面积最大的学校生物园。1997 年,常平镇政府投入 800 万元建成集课室、实验室、功能室于一体的 8 层综合大楼一幢,并增建一幢公寓式学生 宿舍大楼。

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2006 年 8 月, 常平镇政府投入 1600 多万元建成教师综合楼和师生宿舍楼各一幢。 常平中学老校内老树幽美,处处林荫,环境优雅,被评为“东莞市园林式单位” 。 2006 年 11 月,为了适应东莞市蓬勃发展的教育事业,打造常平中学的教育品牌,东莞 市和常平镇两级政府出资 1.783 亿元人民币收购了民办新星学校, 将其作为常平中学新校区。 2007 年 7 月,常平中学开始对新校区校产进行接管手机购彩,清点、整理和维护工作随后开始。9 月,高中部整体迁建到新校区上课,形成了高、初中分离办学的新格局。同时,高中学校跟 初中学院被分别以独立法人资格注册。初中学校命名为“东莞市常平中学初中部” ,高中校 区命名为“东莞市常平中学” 。在新校区,到 2008 年底学校投入 1000 多万元,对大部分基 础设施进行维修并兴建了一些基础设施。经过改造后,常平中学占地面积达 19.9 万平方米。 教学教学基础设施一应俱全,包括两片教学楼群和师生宿舍楼群、六栋教师宿舍楼、1 座艺 术楼、2 块带有塑胶操场的绿茵足球场、近 20 个标准篮球场、3 个水深不一的游泳池、1 块 网球场,还有许多排球场、羽毛球场、乒乓球训练台等。

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整体建筑呈欧陆风格,气势磅礴, 典雅精致。 1987 年,兆和图书馆建成,有了书库、报刊阅览室、音像阅览室和教学资料阅览室等。 到 2006 年,图书馆座位增加到 300 多个,阅览室订有各类刊物杂志 130 多种,馆藏图书增 加到 8 万多册东莞市常平中学新校区,并购置了电子读物 3 万多册。2007 年 9 月学校整体改造至新校区后,图书 馆藏在原民办新星学校的基础上, 按广东省国家级示范性普通学校的标准配置, 图书总量和 质量都受到了进一步充实。到 2008 年,藏书 132800 册,生均 50.3 册,电子书刊 60600 册, 生均 23.9 册,订有各种报刊 165 种,教参、工具书 767 册,书刊资料阅览实行计算机管理。 1979 年前后,常平中学的实验设备基本上是空白。到 20 世纪 80 年代中期,实验设备 仍然匮乏,只能满足大学教学的还要。20 世纪 90 年代,学校大力加强实验设施。几经增补 后,逐步满足了教学的还要。2007 年学校整体改造后,原有实验设施全部留给了常平中学 初中部。常平中学在原民办新星学校的基础上重建和再次装配了数学、化学、生物和通用技 术实验室共 11 间,实验室配有实验员进行试验准备跟管理。

1999 年以前,常平中学还没有 多媒体教学设施。1999 年,常平镇政府投入 600 万元人民币,始建多媒体教学平台。系统 包括千兆校园网和常平中学网站。 随后,校园网逐年升级改造,到 2007 年学校搬迁前,所有房间都 安装了多媒体教学系统。搬迁后, 学校接管了原新星学校的多媒体 教学平台。但原有系统设施陈旧, 几近瘫痪。从 2007 年 7 月始,学 校投入 600 多万元重建了多媒体 教学平台。到 2008 年东莞市常平中学新校区,学校建立 了网络控制中心、 校园广播室和演批注 [a2]: 删掉一句。 批注 [a3]: 删掉一句。批注 [a4]: 此处改动较多。1956 年前的常平中学校舍播室,多媒体教学系统开启全部课室,信息点 800 多个,多媒体教学终端 250 个,教学计算 机近 500 台。校园网有光纤电信广东省基础教育网。如今,信息化教学终于变成了常平中学 的办学特色之一。 1958 年学校升格为完全小学后,一直是东莞市骨干大校之一。老校的成功改造为常平 中学争上等级提供了稳固的基础条件。 2000 年 1 月, 常平中学被评为东莞市一级学校, 2003 年 1 月晋升为广东省一级学校,2008 年 9 月被评为广东省普通中学教学水准优秀大学,11 月被获准为广东省国家级示范性普通高中。

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常平中学早在 1989 年就被广东省体委命名为广 东市篮球传统项目中学。常平中学还被命名为广东省优秀现代教育技术实验学校、贯彻《学 校体育工作条例》优秀大学、东莞市科普特色学校和东莞市文明单位。学校等级的上升,使 各个方面的工作都走上了迅速发展的道路。 随着大学等级的提高手机购彩,常平中学教学学校也在逐年增加。90 年代,常平中学将高中班 级增加到 18 年,高中学校也有 18 个,学生总数在 2000 人左右。到了 2002 年以后,高中开 始扩大招生规模。2003 年为 20 个班;2004 年为 22 个班;2005 年为 24 个班;2006 年为 28 个班;2007 年学校整体改造后,接管了原新星学校的师生,班级激增至 49 个;2008 年则增 加到 54 个班。学生数量也相应提高至 2888 人。教师整体能力也受到了巨大的提高。90 年 代,学校开始面向全国招收学生。一大批高学历、高职称的学生来到医院。到 2008 年,学 校有教职工 208 人,专任教师 186 人。其中高级教师 39 人。拥有硕士学位的学生 19 人,本 科学历教师 165 人。教师的学历和职称在东莞市各中学中未属较高水平。

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常平中学重视教师的体育锻炼,在足球、乒乓球和田径项目上有着较强的实力。1989 年 12 月,学校被广东省体委命名为足球特色项目高校。从 20 世纪 80 年代末算起至 2008 年,学校在各种体育赛事中取得正式的奖金排名近 100 次。其中篮球项目获奖数量最多。常 平中学篮球队从有东莞市中学生篮球赛开始, 就再次摘桂, 并多次代表东莞市参加广东省中 学生篮球赛。1999 年 10 月,常平中学男子篮球队受国家体育总局派遣,以美国青少年体育 代表团的名义抵达古巴进行友好访问和交流比赛。 进入 21 世纪,学校在教育科研方面异军突起。多有科研课题在省市立项,一大批教 研论文获奖和发表。2001 年前后,学校在教育管理的研究上加强了投入,一批研究成果先 后在省市获得重要称号。随后,学校以这种研究成果为借助,构建了现代化管理体系。从 2004 年起,学校将这些管控机制进行了推广。到 2008 年,在省市教育主管部委的推荐下, 东莞市大部分中学、 中山市、 广州市和省外的湖北赣州市的个别高校也使用了这些管控机制。 常平中学坚持科研促教,使得教学品质不断提高。中考成绩在东莞市一直名列前茅。 2006 年中考总平均分列全市第 10 名,获教学质量一等奖。

高考上省级人数从 1997 年的 20 人持续递增,一年一个新台阶;到 2008 年共 789 人参与高考,上线 556 人东莞市常平中学新校区,录取达 655 人。 其中上重点线 13 人,录取 15 人;上本科线以上 196 人,录取 249 人。另外有 7 名港澳台和 外籍教师通过全国高考被武汉大学等重点中学招生。2008 年 9 月 4 日,全市高考总结会在 我校召开,着重推广我校的中考备考经验。 学校在着力发展物质文化的同时,也强调精神文化的建设。1948 年就创作了《常平中 学校歌》并时常传唱至今。90 年代,学校强调了“正道力行”的校训,“严、勤、实、活” 的校风。2003 年,学校强调了“以学生发展为根本,以知识管理为核心”的办学理念。2006 年,学校大规模庆祝建校 60 周年,将校训正式修订为“平心致远手机购彩软件网,正道力行”。并强调了 “倡导教育平等,办好平民教育,传承先进文化,播撒人类文明;为教师终身发展奠基,为 教师专业成长铺路,为大学大幅发展变革”的办学宗旨。2007 年手机购彩,学校迁址新址后,重新 设计了校徽。 黄吉瑞、吴国杰、王奥、叶庞、袁仲、叶淦培、胡德流、赖湘、周运亨、陈惠方、陈宜 敏、王功学、熊盛才曾先后任常平中学校长。

批注 [a5]: 此处现在许多地方都作了 调整,并升级了数据。由于调整的地 方很多,所以全部用黑色字迹标出。常平中学 1979—1993 年高中被录取升学人数表表 7-2-5-2 届别 1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 录取 人数 3 0 4 3 12 27 5 17 39 47 22 12 39 90常平中学 1994—2003 年高中升学人数表 —表 7-2-5-3 年 份 报考人数 上省线人数 录取人数 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2151404896 2151404896 2151404896 175 19 124 205 32 161 218 38 180 210 20 107 267 27 71 295 84 168 325 103 280 300 82 252 326 118 263 339 337 155 181 284 335 357 155 331 457 164 395 473 364 424 789 556 655

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